人工智能

不同语言的声音、文字和语法各不相同，为什么仍能传递相近的思想？本文从康德的空间、时间与知性范畴出发，把翻译理解为认知状态的重建，并结合语言相对论、核心认知与大模型的跨语言表征，讨论共同认知基础如何使翻译成为可能，以及文化差异为何仍会造成不可避免的损失。

信息并不会自动转化为智慧。本文从杜威对信息与智慧的区分出发，讨论为什么信息过载时代反而更需要模型、结构与约束意识。真正决定理解力的，不是一个人掌握了多少事实，而是他能否把事实组织成可解释、可预测、可行动的认知结构。

大模型能分类、类比并形成稳定的概念关系，这是否足以算“拥有概念”？本文区分行为能力、内部表征、现实锚定、因果检验与规范责任，说明相关证据支持什么，又不能证明什么。

“猫”“导数”“骑自行车”和“知情同意”都能被语言称作概念，却不能沿同一条尺度比较。本文不把它们分成互斥类型，而从形成来源、认知功能、表征结构与检验方式四条交叉维度建立分析矩阵。