人类生活在模型之中：语言、数学与文明的隐性结构
我们并不只是依据外部世界生活，也在依据自己对世界的内部模型生活。本文从大脑的预测机制出发，讨论语言、数学、学科与社会制度如何成为层层叠加的模型系统，并将心理成长重新理解为一种持续更新模型的能力。
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内在小孩与内在父母：从经验压缩到心理模型
内在小孩与内在父母不是住在心里的两个人格，而是大脑对过往经验长期压缩、编码后形成的心理模型：前者是情绪预测系统，后者是价值评价系统。本文从经验压缩机制出发，解释为什么「道理都懂却做不到」，以及心理成长为何是更新模型，而非消灭旧模型。
你为什么更怕失去，而不是渴望得到？——谈损失厌恶
损失厌恶解释了为什么同样量级的得失，在我们心里并不对称。失去带来的痛苦往往比得到带来的快乐更强烈，也因此影响了换工作、投资、消费和改变习惯等日常决策。
你只看到了你看到的——谈聚焦错觉与「所见即一切」
卡尼曼说，没有任何事情像你在想它时那么重要。这就是聚焦错觉与 WYSIATI——当注意力锁定在某一点，那个点就会被过度放大。本文从一个实验讲起，梳理它在预期、消费、舆论中的常见形态，并给出几条对抗它的实操方法。
成长不该是爱情的目的
当代人越来越期待爱情成为一种成长、一道通向更大世界的入口。但一旦「寻找真正的自己」成为爱情的核心目的，爱就会悄悄退居次位，对方也会沦为帮助自我实现的媒介。本文探讨：真正深刻的爱不是从「我要变得更好」出发，而是从「我真切地在意另一个具体的人」出发——成长只是它的副产物。
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